Durant l'aide personalisée ou durant les vacances,
ainsi que les mercredis aprés-midi pendant le club EMOT,
nous approchons les problèmes suivant un autre point de vue...
Normalement on utilise ceci...
(je laisse la source du document pour ceux qui préfère la méthode classique !)
Nous utilisons plutôt une autre représentation :
Sur le tableau apparait des triangles, ils sont
rangés comme des étages d'un bâtiment !
Cela permet aux jeunes de comprendre les
liens qui existent entre le matériel,
les mesures, ainsi que les calculs
de puissances ou les calculs d'énergies !
Les jeunes sont enfin sur la bonne voie, ils comprennent et calculent sans hésiter car ils se doutent des actions qui s'enchaînent dans le monde électrique !